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杜小宜:“爱,才是教育的本质”
来源: 创意中国     更新时间:2012/6/19   点击次数:4046

到日本交流,杜小宜与日本孩子也成了朋友。

杜小宜在“爱的诉说”报告会上与学生互动。

    早晨推迟一小时上学、体验式德育、家长教师联合会……这些都是深圳教育界近年来的热点名词,而这些词都与罗湖区螺岭外国语实验学校有关。正是螺岭在全市率先推迟学生早晨上学时间,让困扰深圳多年的小学生睡眠严重不足的问题得以解决;正是螺岭率先探索以体验式德育来代替道德说教,小皇帝、小公主埋没于自私之中的感动、感激、感恩被唤醒了;正是螺岭率先在国内创建家长教师联合会,让学校、家庭、社会三方面的教育形成了合力,“5+2”不再等于“0”而是大于“7”。这一个个教育创新得到了社会的关注和充分肯定,更让祖国的花朵得到了健康成长。而这些创新,都离不开杜小宜——螺岭外国语实验学校校长。

  说起杜小宜,她在深圳乃至全国教育界都有相当的知名度。从事教育工作31年,她获得了一个个荣誉:罗湖区十佳校长、罗湖区首个“名校长工作室”、深圳市名校长、南粤优秀教师、全国中小学德育先进工作者、全国优秀教育工作者、全国家庭教育工作先进个人……今年她还被评为广东省名校长。持续创新使她教育工作不断取得新的成绩,而记者在采访中发现,杜小宜的教育创新是从爱开始的。

  1 教育创新从爱开始

  1985年,风华正茂的杜小宜从广东省紫金县一中调到深圳,成为特区的拓荒牛。杜小宜告诉记者,当时深圳刚建市才几年,她所在的南山区白芒小学就是荔枝林里的几间房子,6名教师,学生也只有100来个,跟紫金中学比,反差太大了。但她太喜欢孩子了,而这里的孩子也非常朴实,比如荔枝熟了的时候,学生就从她宿命敞开的窗子把新鲜的荔枝放到窗前的桌上。“六一”儿童节到了,作为一名英语教师,她就编个英语节目,和孩子们一起上台表演,孩子们也就更喜欢她、更喜欢英语课。从1985年到1995年,10年里她先后在南头中心小学、笋岗小学、燕贻小学、滨河小学、螺岭小学任教,其间也有几次机会再回到高中,但她都放弃了。

    1999年,杜小宜开始独当一面,任洪湖小学校长;2001年,她又回到螺岭小学任校长。2004年,学校改名为“螺岭外国语实验学校”后,使螺岭的教育教学特色更加凸显。2007年螺岭被评为全国中小学外语教学教研示范校,这在广东省是唯一的小学。

  “爱,才是教育的本质”,杜小宜常常告诉自己、也告诉身边的老师。在她31年的教学生涯中,她把爱学生、爱岗位、爱老师作为自己的座右铭。记者在采访中听到这样几个故事。还是十年前,洪湖小学有一个叫阿辉的同学,他一出生就患上了肾衰竭,每天靠注射药物维持生命。当时他的父亲去世,母亲下岗,靠社会救助和义工的帮助度日。杜小宜到洪湖小学,这个特殊学生的病情就一直让她时刻挂念。杜小宜告诉记者,一次,孩子问妈妈:“为什么别的小朋友都可以长大,我怎么就长不大呢?”他问的是自己的母亲,可眼泪却在杜小宜的眼眶里打转。当知道王明辉的病情可以通过换肾治疗后,杜小宜开始了艰苦的筹款。她先是组织学校师生捐款,接着积极与义工组织、派出所、有实力的爱心人士联系,开人大会议的时候,她把这个学生的情况反映给其他代表,向一切可能的力量求助。那段时间,她仿佛着了魔,逢人便讲。终于在她的奔走之下,救命的巨款筹集到了,这个孩子换肾成功了,个子长高了,脸色红润了。遗憾的是,去年这个孩子还是离开了,但孩子的妈妈告诉杜校长,孩子延长了9年的生命,这9年里他感觉到了这个世界的温暖。

  在螺岭,一次教师节,杜小宜组织了一次别开生面的活动:让全校的学生写下最希望老师做的一个心愿。孩子们多数写下了天真美好的愿望,而一张普通的纸条引起了杜小宜的注意:“我希望老师陪我去吃麦当劳。”深圳的孩子,吃一次麦当劳算什么?这其中一定有缘故!经过了解,她得知这个学生父亲病故,母亲和她靠政府救济生活,生活相当困难,一分钱掰成两半花。她立即与老师带着慰问金、新书包、新衣服来到学生家,发现她们家的床是水泥砌的,连给老师们沏茶的杯子都是从邻居家借的。这个家庭的贫困深深地刺痛了杜小宜和老师们的心,她把学生抱在自己怀里,当即领着她到麦当劳,满足了她的心愿。这个学生后来写了一篇催人泪下的作文——《教师节,校长带我去吃麦当劳》,而杜小宜也开始呼吁把扶贫落到实处,从关心身边的人开始。

  螺岭外国语实验学校办公室主任刘向阳告诉记者,杜校长不仅自己爱孩子,要求老师爱学生,还让学生学会爱。比如,富裕的物质生活让现代独生子女变成了小皇帝、小公主,他们一切以自我为中心,传统的道德说教显得苍白无力。发现这一问题,杜小宜带着老师一起开始探索体验式德育,一项项精心组织、极富针对性的活动,触动了他们的灵魂深处,把这些小皇帝、小公主人性中最美好的一面充分地激发了出来,使他们的心灵受到了终生难忘的震撼,沉睡在内心的责任意识被挖掘,埋没于自私之中的感动、感激、感恩被唤醒。还有,五、六年级的孩子有的已提前进入青春叛逆期,不能理解父母,感受不到父母对自己的爱。针对这一情况,今年10月,杜小宜分别为五年级和六年级举行了教师、学生、家长面对面“爱的诉说”大型报告会,她向家长、老师和孩子们讲起《叫母亲很沉重》这本书里那一个个催人泪下的故事,讲起汶川地震中那个平凡母亲最伟大的死亡姿势,以及她留下的全世界最震撼人心的手机短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”小皇帝、小公主们热泪盈眶,他们扑进父母的怀抱,数着父母日益增多的白发,给最亲爱的人献上了真挚一吻。

  为学生付出了那么多的爱,但和自己女儿的相处时间非常有限,以致杜小宜说:“我没有尽到一个母亲的责任。”

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