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刘彭芝:人生为一大事来
来源: 创意中国     更新时间:2012/5/10   点击次数:4330

    个人简历

    刘彭芝,女,中国人民大学附属中学校长,数学特级教师,现任第十届北京市政协委员,全国劳动模范,中国人民大学党委委员,中国人才研究会超常人才专业委员会副理事长、全国青少年劳技教育发明创造专业委员会主任、中国教育学会高中教育专业委员会副理事长等职务,享受国务院特殊津贴。中国数学奥林匹克高级教练员,所教学生曾获国际奥林匹克数学竞赛金牌、银牌,400余人在全国、北京市中学生数学竞赛中获奖。曾主持或参与10余项国际、国家、市、地区级课题研究工作。发表课题研究报告和学术论文30多篇,主编教材67本。并且对学校管理深有研究,现有专著问世.她先后荣获中国当代教育家、北京市优秀教师、优秀班主任、教育系统先进工作者、科技先进工作者、有突出贡献的科学技术管理专家、全国先进女职工、全国三八红旗手,海淀区奥运火炬手等称号。

    教育是什么?有人说教育是职业,有人说教育是事业,有人说教育是科学,有人说教育是艺术。中国人民大学附属中学校长刘彭芝认为,人们对教育可以有各种各样的理解,但在教育中赅总一切、贯穿始终的,应该是“爱”。爱是自然流溢出来的奉献。有了爱,教育工作者才能视学校为家庭,视学生为子女,视同事为手足;才能有信念,有责任、有激情;才能把教育事业当作人生大事,全心全意,坚定不移,无怨无悔。老一辈教育家陶行知说过:“人生为一大事来”。对刘彭芝来说,教育,是她的人生大事;爱,则是她在教育岗位上进德修业的原动力。
  刘彭芝从事中学教育40多年,从普通数学教师到优秀班主任到担任人大附中副校长、校长,她总是自加压力,饱尝辛酸,但仍振奋精神,每天工作十几个小时,因为她爱她的学校,爱她的学生,爱她的同事。她要让人大附中成为世界一流学校,让她的学生接受世界一流的教育,让她的同事在世界一流的环境中成就世界一流的工作业绩……
  1997年6月28日,在民主选举的基础上,刘彭芝被中国人民大学任命为人大附中校长。上任第5天,在学校图书馆二层阶梯教室,刘彭芝向全校教职员工宣布了人大附中的办学目标——国内领先,国际一流,创世界名校。她没有得到预期的响应,大家的表情中,有渴望,然而更多的是疑惑,是不敢相信。平静的人大附中掀起了波澜。
  但刘彭芝了解人大附中的历史,了解人大附中的潜能。她也知道国内国际教育发展的趋势,知道人大附中所处的方位。刘彭芝认为,在教育逐步全球化的大趋势中,在中国社会的转型期,一个校长,一个教育工作者,必须具备世界的眼光和历史的眼光,有开放的胸襟和广阔的视野,否则就会被时代淘汰。刘彭芝在大会小会上反复讲两个眼光的重要性,用很大的精力引导大家用两个眼光找准人大附中的定位。各种议论逐渐少了,越来越多的人认识到,中国的基础教育在世界上是有地位的,人大附中是北京乃至全国的名校,具备的办“国内领先,国际一流”学校的条件。
  1998年,江泽民同志在北京大学100周年纪念大会上发表重要讲话,明确提出了中国要创办世界一流大学的要求。随后教育部推出“985工程”,其核心内容就是创办世界一流。刘彭芝认为,创办世界一流大学要有创办世界一流中学做基础,北京大学、清华大学、中国人民大学是创办世界一流大学的排头兵,人大附中是北大、清华、人大的主要生源校之一,提出创办“国内领先,国际一流”的办学目标,势所必至,理有固然。
  人大附中研究制定了《1998—2000年中国人民大学附属中学改革与发展规划纲要》,并在全校干部扩大会上讨论通过。《纲要》决定:人大附中要全面实施”、“素质教育工作”,并具体落实为7项子工程:科研兴校工程、优秀学生工程、名师工程、干部工程、员工工程、家长工程、离退休教师工程。创办世界一流学校的目标写进了《纲要》。
  当“国内领先,国际一流”的办学目标被逐步接受之后,围绕“办学思想、学生培养目标、教师培养目标”的讨论又开始了。“新生个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞”,这是刘彭芝为人大附中确定的办学思想。这一办学思想在后来的各项工作中都得到了充分贯彻。她为人大附中确立的学生培养目标是:“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”。有的老师发表意见:“这话有语法逻辑错误啊!全面发展当然包括高尚品德,为什么还要单提出来呢?”
  对此,刘彭芝有很深的用意。人大附中在总体培养目标上应该与全国的中学是一致的,即“培养德、智、体、美全面发展的学生”。但人大附中又是有着自身特点的中学,对高智商的孩子来说,这样的标准就有些低了,他们应该有突出的特长,学校要对这样的学生进行非常规培养。进入知识经济时代,人大附中学生培养要在创新意识、创新精神、创新能力上下功夫,要让“创新”渗透在他们中学阶段的学习、生活中。多年来,刘彭芝一直思考一个问题:在中国的教育制度下培养出不少人才,但他们长大了为谁服务呢?进入重点大学的目的是出国的孩子不在少数,在国外缺乏民族气节,为中华民族丢脸的也大有人在,这不能不说是中国教育的一种悲哀。人大附中的学生培养目标必须以高尚品德来“曲终奏雅”。
  刘彭芝认为,德育是“根”的教育,始终坚持把德育放在学校一切工作的首位,是战略问题、原则问题、方向问题。多年来,人大附中的德育工作做出了许多积极的尝试。
  2001年起,每年都要让高中学生到十三附水库的野外生存基地参加“生存拓展训练”。通过“信任背摔”、“囚笼脱险”、“徒手运人”等十几项有趣的培训活动,培养学生的合作精神和坚强毅力。
  2003年3月,由600多名学生组成的人大附中志愿团成立。志愿团立足校园,参与管理,发起“保持环境、爱护公物、节约水电”活动。为了把号召化为实际行动,志愿者们经常放弃休息时间,到各个班级及校园各个角落巡查,看是否人走灯灭,用过的水龙头

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